​​​​​​今年3月，我們在線上和大家討論過一個問題：藝術教育工作者如何在帶領表達性創作活動中，理解長者需要的照顧呢？為什麼在教育推廣活動、學習性活動中，長輩能夠感受到被包容與關懷呢？這一次的實體聚會，我們邀請在社區工作的藝術教育工作者、醫療照顧工作者、社會工作者，我們透過3個短講時間，一起交流思考，藝術為什麼能在高齡照顧上發揮影響力？ 

（下面劇透3個短講內容，你也可以保持驚喜跳過，按下報名x）

短講1： 不能看不到成效嗎？ 藝術與照顧素養的反思

思盈一直很好奇一個問題：為什麼大家期待藝術能夠發揮照顧功能？她不禁懷疑藝術必須要是醫療的、達到治療效果的方法，並且要用醫療實證的角度才能證明他有效，才能夠嘗試嗎？有沒有可能藝術教育本身能夠很簡單，像素養一樣落實在生活中呢？短講中，思盈將分享他在蘇格蘭的社區活動的觀察，不用到醫院掛號、花大錢、低藝術技術門檻的生活樂趣 :0
 

短講2： 一定要有好成果嗎？ 我帶長輩畫出日常回憶

欣陵長期在臺北醫學大學的社區據點帶長輩從水墨、繪畫活動，鼓勵參與活動的亞健康、失智長輩來分享自己的生活日常，他發現有些長輩會有手腦不協調時感到挫折，而減少參加活動的意願，雖然每堂課都會有一些小任務，但比起完成作品，他更希望長輩們都能夠在參與過程中療癒自己 <3

短講3：長輩不能很潮嗎？ 企劃腦可可的創意百寶袋

多數老師都會設計自己課程，但怎麼能夠轉譯這些教案內容變得更容易理解呢？透過一些企劃小點子，或是社群媒體分享，可晴將會分享他腦袋的創意，能夠讓這些活動設計，被更多長輩的家人、社區和廣大的社會看重或看見～

ＡＦＡ邀請30位夥伴來現場交流聚會

• 活動時間：2024/7/6（六）15:00-17:00
• 活動報到：14:40-15:00 ( 逾時將開放候補sorry)
• 地點： 剝皮寮歷史街區視聽室 &173-5號  

• 地圖：台北市萬華區康定路173巷 ( https://maps.app.goo.gl/b5mnEBFywqiUR2ne7?g_st=com.google.maps.preview.copy )

• 活動對象：藝術教育工作者、醫療照顧工作者、社會工作者，限額30位。
• 講者：謝思盈/ Art For All 共同創辦人 、黃可晴/ 自由活動企劃、謝欣陵/藝術講師、白日夢藝術坊主理人